Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.6), 2015

Objetivo: relatar sobre a implementação de um módulo de acolhimento proposto para estudantes dos Cursos de Residência vinculados à Comissão de Residência Multidisciplinar da Universidade Federal Fluminense/COREMU/UFF, com foco na questão interdisciplinar. Método: estudo descritivo sobre o Acolhi...

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Trata-se de um estudo sobre a interdisciplinaridade no processo de formação e sua articulação com saberes teóricos e práticas desenvolvidas no Curso de Residência em Enfermagem em Saúde Coletiva da Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa, da Universidade Federal Fluminense, Rio de Janeiro. É...

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Rev. enferm. UFPE on line; 11 (supl.10), 2017

Objetivo: analisar a implementação da interdisciplinaridade nos componentes curriculares teóricos e práticos no curso de Residência em Enfermagem em Saúde Coletiva. Método: estudo qualitativo, exploratório, descritivo, que se efetivou por meio de um trabalho de campo, com a realização de entrev...

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Online braz. j. nurs. (Online); 11 (2,supl.1), 2012

This project addresses interdisciplinary pedagogy and its implementation in the Collective Health Nursing Residency Program, Fluminense Federal University. Some decades ago, curricular reform movements in health mainly took place in Latin America, with the aim of overcoming the prevalent and traditional ...

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